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党史学习教育专栏

【学习动态之一百五十五】校领导主持召开学习习近平总书记“七一”重要讲话精神研讨会

作者:李晓春 审核:李义丰 编辑:周静如 来源:马克思主义学院 发布时间:2021-07-09 浏览次数:

 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话凝心聚力,立意深远,振奋人心。7月8日上午,公司党委副书记谢锦群在校本部主持召开学习习近平总书记“七一”重要讲话精神研讨会。马克思主义学院该时段没有授课任务的党员教师全部参加。

 研讨会上,与会老师们围绕总书记重要讲话的重大意义、科学内涵、精神实质、实践要求等方面畅谈学习心得体会。陈东英教授结合公司实际,提出要把终身教育作为公司发展的特色和定位,做好“十四五”规划,推动公司高质量发展。闫新丽教授分析了“以史为鉴,开创未来”的九个“必须”,提出思政课教师要严格按照总书记提出的“六要”标准对标自己,学好历史,研究历史,更好地宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想。李义丰教授表示,“七一”重要讲话是一篇马克思主义的经典文献,是新时代中国共产党人的政治宣言,是习近平新时代中国特色社会主义思想的进一步丰富和发展,人民性是中国共产党百年实践的鲜明主题,中国共产党为人民而生、因人民而兴、靠人民而成就千秋伟业。涂建新老师从“为什么以史为鉴”“如何以史为鉴”“怎样开创未来”等三个方面对重要讲话进行了解读。左伟副教授从马克思主义理论与中国传统文化桥梁的角度进一步阐述讲话的核心理念,即党与国家、人民的本质联系。楚恒体副教授认为,学习贯彻重要讲话精神,作为一名思政课教师,就是要做到“四个一”,即讲透一个主题:实现中华民族伟大复兴;贯彻一条主线:中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,马克思主义为什么行;弘扬一种精神:伟大建党精神;坚信一条道路:中国特色社会主义。张继文老师表示,“七一”重要讲话彰显了大党大国领袖的历史自觉、家国情怀和天下担当,展示了百年大党的蓬勃气象和强大力量。程展鹏老师从重要讲话的重大意义和历史地位,结合“概论课”授课谈自己的心得体会。张剑、张汉梅老师将讲话精神与思政课的教学相结合,提出了在思政课教学过程中,以学生为中心,开展体验式教学,如“学生讲党史”、拍摄百年家乡变化微视频等方式调动学生党史学习的积极性。李晓春老师讲述了自己充分利用互联网信息时代的便利弥补未曾参与过党的发展历程的切身体验,提出运用视频、网络、微信等新媒体,通过形象可触可感的方式点燃学生学习党史的火花,用党史中的典型人物事迹感染学生,激发爱国爱党之心。陈润芽老师从“青年”视角,谈一百年前的青年,一百年来的青年的作为,进而谈面向一百年后的青年,以及思政课教师的担当与作为。李厉琳老师认为,“国之大者”,即坚定立场,立足岗位,履职尽责,从细节入手,为他人服务的担当精神。

 谢副书记作总结发言,他指出本次研讨会实打实、角度新、有见地、启发大。他一一点评每位教师的发言并强调,思政课教师有责任切切实实理解好总书记重要讲话精神,让讲话精神原汁原味进课堂,融进教学与科研,在广大青年学生中落地生根,滋养初心与使命。结合如何讲好思政课,谢副书记提出三点要求:一是把理论讲明白;二是让学生听得懂有所悟;三是让学生终生受用。希望全体思政课教师认真对照习近平总书记提出的“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”标准严格要求自己,自觉肩负起党和国家赋予的神圣使命。

 三个多小时的研讨会,既有理论的学习,又有教学经验的分享,取得了良好成效。大家纷纷表示,重温习近平总书记“七一”重要讲话精神,热血沸腾,幸福感、安全感、自豪感、存在感油然而生,倍感振奋的同时也深感肩上使命重大。将不忘初心、牢记使命,教书育人,讲好中国故事,为党和国家培养有用之才。

谢锦群副书记主持会议

马克思主义学院教师畅谈学习心得体会


 

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